Estudante do Sesi obtém 940 pontos na redação do Enem

Os resultados negativos na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) preocupam especialistas de educação. Mas na contramão da queda média da pontuação nacional, o estudante do Sesi de Itapetininga, Gelson José de Almeida Filho, que ainda cursava o 2° ano do Ensino Médio ao fazer o exame em 2014, com 940 pontos teve uma das maiores notas da cidade e da região.
Assíduo leitor de jornais e revistas, Gelson conta que ao se deparar com tema da redação, publicidade infantil, não se assustou. “Havia um texto base com informações que davam suporte para construção do texto. Mas não imagina que teria uma nota tão alta”, conta o estudante que pretende estudar engenharia.
Apaixonado por disciplinas de exatas, ele atribui a dois fatores o resultado da nota obtida. “Aqui na escola temos bons professores que trabalham diversos temas como atualidades e nos propõem debates sobre uma variedade de assuntos”, relata. Outro fator que acredita ter sido determinante na avaliação positiva do seu texto foi a analogia do tema com uma das clássicas obras história da Filosofia, o Mito da Caverna, de Platão.
“Na hora que comecei a pensar no que escrever peguei informações básicas e estatísticas do texto base e lembrei da filosofia. A partir desse raciocínio comecei a escrever”, relembra o estudante. Gelson afirma que no cotidiano dos estudos, entre as disciplinas, faz o que é pedido em sala de aula e revisa na casa o conteúdo, inclusive redações. Para 2015 – agora no último ano do Ensino Médio – ele diz que se dedicará ainda mais para tentar ingressar na Unicamp no curso de Engenharia de Controle de Automação ou Elétrica.
“O sucesso para ter uma boa nota na redação depende de vários fatores. Um deles é incentivar o hábito da leitura nos alunos desde a primeira infância”, explica a coordenadora pedagógica do Ensino Médio do Sesi de Itapetininga, Patrícia Pavão. Ela ressalta que resultados como o alcançado por Gelson são decorrentes de uma preparação ao longo da vida estudantil.
O sistema de ensino do Sesi oferece aos alunos projetos de incentivo à leitura de livros, revistas, jornais e debates de temas atuais desde os primeiros anos na escola. “Os professores trabalham junto aos estudantes com indicações de obras literárias, trabalhos na biblioteca e desde o primeiro ano do Ensino Médio, os estudantes começam a ter contato com exercícios e simulados dos principais vestibulares do Brasil”, conta Patrícia.
Dos 6,2 milhões de candidatos que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014, 529.374 estudantes tiraram zero na redação. Apenas 250 candidatos tiveram avaliação máxima, nota 1.000. O número de redações com zero representa 8,5% dos participantes da prova e 248.471 foram anuladas.