Carla Monteiro O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus Itapetininga completou dez anos este mês. Para celebrar a data o Jornal Correio entrevistou diretor geral e também professor do campus Ragnar Orlando Hammarstrom. Na entrevista o diretor falou sobre a evolução do instituto nestes dez anos, a consolidação da importância do IFSP em Itapetininga, também falou sobre os projetos de pesquisa e extensão e ainda como foi enfrentar o desafio de liderar o projeto do zero. Confira: JC: Há dez anos quando foi chamado para assumir esse compromisso qual foi a sensação? HOA: Esse dia dificilmente irei esquecer pois o sentimento naquele momento foi um misto do medo de uma forte mudança que iria vir na minha vida pessoal e profissional, com a empolgação de receber o desafio de iniciar do zero um novo campus como já observara com outros colegas em várias outras cidades do estado de São Paulo na expansão da Educação Profissional e Tecnológica dos Institutos Federais. Tenho em minha memória o dia em que olhei pela primeira vez o corredor principal do campus e logo senti frio na barriga pois senti naquele momento a responsabilidade de contribuir para encher aquele corredor e salas de aulas com alunos professores com disposição para ensinar e aprender. [caption id="attachment_98783" align="aligncenter" width="225"]

Em 13 de agosto de 2010 o Jornal Correio publicava a reportagem que marcava o início das aulas do IFSP em Itapetininga. (foto-Acervo)[/caption] JC: Dez anos depois, como se sente? HOA: Dez anos depois me sinto gratificado com o resultado do trabalho desenvolvido por todos, é muito prazeroso ver o comprometimento de toda a equipe de servidores que atuam diretamente ou indiretamente com os alunos. Sentimento maravilhoso esse que sinto em todos as formaturas que tivemos no campus desde 2012 pelo menos duas vezes ao ano, e não tem uma que não seja muito emocionante onde em meus discursos tenho que me segurar para não chorar copiosamente com os relatos dos alunos durante as cerimônias falando de suas conquistas e o quanto o IFSP Itapetininga representou em suas vidas e a gratidão que sentem pelos servidores professores e administrativos do campus e ver também o orgulho das famílias e amigos ao verem os alunos receberem o certificado, sem sombra de dúvidas esses momentos são inesquecíveis por marcarem uma constatação de estarmos cumprindo nosso dever de educadores, que somos todos nós, que trabalhamos no campus. JC: No primeiro ano quantos cursos eram oferecidos e quantos alunos formaram as primeiras turmas? HOA: Começamos com um curso superior (Licenciatura em Física) com uma turma no período matutino, dois cursos técnicos de nível médio de “Manutenção e Suporte em Informática” com uma turma no período vespertino e o de “Mecânica” com duas turmas, uma no período vespertino e outra no noturno, cada turma com 40 alunos totalizando 160 matrículas. JC: Hoje são quantos cursos e quantos alunos? HOA: Hoje temos 12 cursos regulares com cerca de 1.242 alunos matriculados. Duas pós-graduações lato sensu em Informática na Educação e Desenvolvimento Web. Quatro graduações, Licenciatura em Física, Licenciatura em Matemática, bacharelado em Engenharia Mecânica e Formação Pedagógica. Dois cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio em Eletromecânica e Informática. Três cursos Técnicos Concomitante e subsequente em Edificações, Informática e Eletromecânica. Semestralmente o campus oferece cursos de extensão/Formação inicial, como por exemplo o curso online “Investimentos: Riscos e Benefícios” que estão com as inscrições abertas até 21 de agosto com carga horária de 80 horas. Outros cursos já foram oferecidos como “Programação Web e Mobile”, Entre os que estão hoje e já passaram pelo campus são 4.917. [caption id="attachment_98777" align="aligncenter" width="300"]

Hoje são 12 cursos regulares oferecidos pelo Instituto Federal com cerca de 1.242 alunos matriculados. (foto - IFSP)[/caption] JC: Quando foi a formação da primeira turma e hoje o IFSP Itapetininga já formou quantos alunos? HOA: A primeira formatura veio depois de dois anos, em julho de 2012 dos cursos técnicos de “Manutenção e Suporte em Informática” e “Mecânica” e de todos os cursos ministrados no campus tanto os regulares como os de Formação Inicial emitimos 1.043 certificados de conclusão para alunos ao longo desses 10 anos. JC: Quais foram os principais desafios no início? HOA: No início foram vários os desafios, desde liderar uma equipe de servidores composta professores e técnicos administrativos que foram nomeados a partir de agosto de 2010 praticamente sem nenhuma experiência principalmente de uma instituição federal de Ensino e foram chegando aos poucos, no primeiro semestre praticamente tínhamos apenas 8 professores e 4 técnicos administrativos, além dos colaboradores terceirizados da Limpeza e Vigilância. A aula inaugural só foi marcada para o dia 16 de agosto por justamente os professores terem sido nomeados no início do mês, mas só entraram em exercício a partir do dia 16, alguns inclusive tomaram posse dias depois. O mobiliário inicial, como mesas, carteiras e lousas para as salas de aula chegaram somente no início de agosto e os demais equipamentos foram chegando ao longo do semestre, o que nos deixava muito apreensivos principalmente com as aulas práticas e chegamos a instalar os primeiros equipamentos de mecânica no corredor principal do campus e o primeiro laboratório somente foi montado e configurado após um ou dois meses de aula. No começo também não tínhamos muitas salas de aula, eram apenas 10 e acabamos por utilizar o espaço que hoje é a biblioteca para funcionar uma sala de aula e um laboratório de pneumática que também chegou praticamente no final do primeiro semestre de 2010. Chegamos a tomar emprestado alguns equipamentos de outros campus como por exemplo, máquinas de solda e compressores, improvisamos na garagem e posteriormente em uma sala de aula. Para vencer todos esses desafios pude contar com a ajuda do professor Yukio Hanayama que convidei para desempenhar o papel do primeiro gerente educacional vindo com muita experiência do Campus São João da Boa Vista e mais dois servidores que pediram remoção de outros campus para Itapetininga, Marcelo Dias de Oliveira Técnico de laboratório de informática do Campus Salto e André Vinicius Machado e Silva, juntos realizávamos os trabalhos de secretaria, instalação do mobiliário das salas de aula, instalações e cabeamento da rede de computadores etc. Os professores que estavam chegando tiveram pouco tempo para preparar as primeiras aulas, mas devido ao alto nível de formação acabaram por desempenhar de forma muito competente gerando admiração por parte dos alunos logo de início e o que permaneceu até hoje com os demais professores. JC: Alunos e professores do IFSP Itapetininga já se destacaram em prêmios e concursos, como é ver essa extensão do trabalho realizado no Instituto alcançado lugares de destaque? HOA: É muito gratificante ver nesse período o IFSP cumprindo de forma honrosa a sua missão de levar uma Educação de qualidade e gratuita para toda a população da região, sem contar com os inúmeros projetos de extensão e pesquisas que foram e estão sendo realizados, como por exemplo, o de analisar a qualidade do ar no centro de Itapetininga, identificando os elementos químicos presentes no ar colhidos pela janela do Centro Cultural da cidade. O campus, juntamente com a UFSCAR Lagoa do Sino, FATEC de Capão Bonito, UNSEP de Itapeva, Instituto Agronômico de Campinas (IAC), participa do Centro de Desenvolvimento Regional do Sudoeste Paulista, com projetos aprovados, por exemplo, em nosso campus da instalação de um hotel de projetos. O campus já realizou vários congressos de pesquisa onde milhares de jovens tanto do nosso campus como de outros puderam apresentar seus trabalhos de Iniciação Científica com vistas a melhoria da vida em sociedade por meio da ciência. “Show da Física” foi outro projeto que levamos às escolas públicas da região um jeito diferente de ensinar a Física e ter contato prático com a ciência. Este ano assinamos um acordo de cooperação com uma empresa por meio de uma fundação que visa o desenvolvimento de um biopolímero a partir do amido de milho que será utilizado para fabricação de embalagem ou utensílio biodegradável, utilizando os laboratórios do campus realizados pela orientação da professora Tamires Nossa juntamente com os alunos que recebem bolsa para o desenvolvimento da pesquisa. Está em andamento também, um acordo de cooperação com a prefeitura de Itapetininga, assinado há poucos meses que visa a implantação de um software nos Centros de Referencia de Assistência Social da prefeitura de Itapetininga que contribuirá com a melhoria do serviço de atendimento dos CRASs, tal acordo só foi viabilizado com a existência da “Fábrica de Software” onde professores e alunos trabalham todas as competências e habilidades assimiladas durante as aulas do curso Técnico em Informática. No ano passado realizamos uma “Feira de Ciências” junto as escolas públicas municipais de São Miguel Arcanjo, Alambari, onde eu pude pessoalmente constatar a empolgação dos alunos do primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental 1 apresentando os trabalhos que foram selecionados no campus do IFSP para outros colegas e público. Quem compareceu relatou igual sentimento em relação aos alunos e seus trabalhos recebendo medalhes e prêmios. Temos grupos de pesquisa no campus, entre eles o FoPeTec ( Formação de professores ensino Básico Técnico e Tecnológico) que realiza todos os anos o Encontro de Práticas Pedagógicas com alunos e pesquisadores do campus e de outras instituições do estado de São Paulo e de outros estados como, por exemplo, a UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) entre outras com cursos voltados a Educação. Outro projeto com alunos do curso Técnico em Edificações, tendo a sua execução prevista, ainda para esse semestre, é o de desenvolver filtros ecológicos de água para comunidades do Assentamento Carlos Lamarca e Quilombo de Bombas nos municípios de Sarapuí e Iporanga, filtros estes que serão montados por alunos mas que também terão que realizar um trabalho de ensinar para a comunidade a importância da utilização desses equipamentos para a saúde promovendo com isso condições mínimas de saneamento básico evitando assim várias doenças. JC: Como você enxerga a importância da vinda do Instituto para Itapetininga e hoje a consolidação deste trabalho? HOA: O IFSP veio para Itapetininga para resgatar e fortalecer a tradição educacional que a cidade sempre teve como “Terra das Escolas”, compondo com outras instituições um leque de opções para todos os cidadãos e não apenas os jovens para uma formação profissional basicamente em 4 eixos, cursos na área da Industria (Mecânica, Eletromecânica), formação de professores (Física, Matemática e Pedagogia), Construção Civil (Edificações) e Informática, onde na cidade de Itapetininga, quando tinham cursos nessas áreas eram poucas turmas que se abriam, insuficientes para a demanda da região toda. E podemos ver hoje, grandes empresas e industrias contratando nossos alunos inicialmente como estagiários e muitos diretamente como colaboradores. Temos retorno muito positivos dessas empresas em relação a formação ou até mesmo na qualificação continuada que proporcionamos aos alunos que já atuavam na área e nos procuram para ampliar os seus conhecimentos alinhados com uma certificação que muito enriquece os seus currículos. Temos relatos também de alunos que muito contribuíram no melhoramento dos processos produtivos em suas empresas e atribuem essa proatividade e desempenho a excelência das aulas com os nossos professores. JC: O que espera para os próximos dez anos? HOA: Acredito que o campus Itapetininga do IFSP tem muito a se desenvolver nas próximas décadas, tanto consolidando os cursos nos quatro eixos que se propôs a desenvolver quanto nas atividades de pesquisas e extensão por meio de vários projetos que estão em andamento e muitos, que com certeza virão, como por exemplo o Centro de Ciência que pretendemos construir para receber alunos para vivenciar a ciência de uma forma divertida e ao mesmo tempo complementando com atividades práticas o que eles aprendem em suas escolas, além de receber os professores para oficinas e formações no ensino de ciências. E para abrigar esse Centro pretendemos construir sua sede na área do campus que hoje dispõe de muito espaço a ser construído pois, apesar de ter cerca de 9 mil metros quadrados de construção temos ainda terreno para pelo menos triplicar essa área construída. O campus Itapetininga é um dos maiores do estado em terreno e área construída, mesmo assim ainda há necessidades de mais espaços esportivos cobertos, refeitório e auditórios para abrigar as nossas formaturas, palestras, congressos e eventos culturais. Pretendemos ainda abrir mais cursos como o Proeja Ensino Médio em Edificações conforme nosso Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e outros como uma nova pós graduação em Ensino de Ciências e Matemática. JC: Neste ano, o mundo foi pego pela infeliz surpresa do novo coronavírus. Algumas ações do IFSP contribuíram no combate a pandemia, quais trabalhos foram esses? E como foi o engajamento de alunos, pais e professores nesses projetos? HOA: Tão logo a pandemia começou, imediatamente começaram a surgir várias ideias nos Institutos Federais Brasil a fora e em nosso campus aqui em Itapetininga não foi diferente. Inicialmente começamos a confeccionar as máscaras tipo FaceShield em nossas impressoras com tecnologia 3D e pudemos atender mais de 20 cidades da região em suas Unidades Básicas de Saúde, além de atender a Penitenciária de Capela do Alto, Polícia Científica de Itapetininga, todos os Centros de Referência de Assistência Social de Itapetininga e outros órgãos públicos que também foram suplementados com doações de empresas da cidade como da Visual Produções que doou o serviço de corte das chapas de acrílico principal componente da máscara e da Agropecuária Boi de Prata que doou folhas de acetato para a confecção das primeiras unidades. Outra ação importante foi a mobilização de servidores, alunos e amigos para a compra e entrega de mais de 100 cestas básicas para alunos carentes e logo entregarão mais. Com recursos orçamentários do campus e licitação realizada pela reitoria do IFSP estamos para entregar mais 304 kits alimentares com suplementação de lanches secos, frutas e 500 ml de álcool em gel produzidos pelos campus de Barretos e Avaré do IFSP. Estamos preparando computadores para disponibilizar aos alunos que não tem esse tipo de equipamento para acompanhar as aulas, esses computadores foram doados por servidores do campus, amigos, pessoas físicas como por exemplo Dr. Salvador Rodrigues e empresas. Recebemos de doação também maquinas caça-níqueis apreendidas pela Policia Civil do município que estão sendo desmontadas para serem transformadas em computadores juntando as peças com os gabinetes doados pela prefeitura municipal de Itapetininga e também foram utilizados computadores usados em perfeito estado que não eram mais usados nos laboratórios de informática do campus. JC: A pandemia também causou impacto nas aulas, como foi esse impacto aqui em Itapetininga, como alunos e professores têm enfrentado esse período? Quais ações foram tomadas para tentar aliviar esse impacto na aprendizagem? HOA: As aulas recomeçaram de forma remota no último dia 10 de agosto, porém, foi realizado um forte trabalho de planejamento para esse retorno tão diferente das aulas. Os professores tiveram que adaptar todo o conteúdo das aulas em aulas online, sejam transmitindo suas aulas ou gravando para disponibilizar posteriormente. Desde o início nossa principal preocupação é com os nossos alunos mais carentes que não dispõem de infraestrutura tecnológica para acompanhar as aulas, tendo no máximo um celular que pouco consegue reproduzir vídeos e quando consegue não dispõe de pacotes de acesso a internet suficiente para todas as aulas, por isso publicamos os dois editais para empréstimos de computadores e recurso financeiro para pagamento de planos adicionais de internet nos valores de R$45,00 e R$90,00. Criamos 6 Grupos de Trabalhos para organizar as atividades de acolhimento dos alunos, acessibilidade digital dos alunos, acessibilidade digital para os servidores, ferramentas de EAD, Distanciamento social e Higiene, esses dois últimos para preparar todo o protocolo de segurança em caso de retorno das aulas presenciais acontecerem antes de termos a vacina para toda a comunidade. A cada trinta dias a equipe pedagógica fará uma avaliação diagnóstica com o objetivo de identificar e sanar possíveis prejuízos causados pelo ensino remoto, mas somente teremos uma real avaliação do impacto quando terminar essa fase de distanciamento onde temos a previsão de somente retornar as atividades presenciais no ano que vem. Segundo nosso calendário o primeiro semestre deste ano somente acabará em outubro e iremos abrir apenas uma nova turma do curso técnico em Mecânica para inicio em novembro ainda com aulas remotas, será a primeira turma a entrar com esse tipo de modalidade de ensino não presencial e espero fortemente que seja a última e assim possamos retornar com as atividades presenciais o mais breve possível.

Confira o quadro dos colabores do IFSP

70 professores efetivos Adriana Marques, Alberto Luis Dario Moreau, Aline de Cassia Damasceno Lagoeiro, Ana Paula Rodrigues de Melo, Anderson Bernardo de Almeida, Andre Coelho da Silva, Andressa Cecilia Milanese, Antonio Eduardo Citron, Ariane Braga Oliveira, Ayumi Kato de Campos, Bruno Fernando Gianelli, Carlos Henrique da Silva Santos, Claudio Ferraz Zioli, Cristhiano da Costa Herrera, Danilo Camargo Bueno, Denise Minozzo Brito, Edson de Almeida Rego Barros, Eduardo Jose Ozi, Eline Faliane de Araujo Welter, Emanuel Benedito de Melo, Everton Farcioli Kamikawachi, Fabiana de Lacerda Vilaco, Fabiana Zilocchi Marcondes, Fabio de Oliveira Carvalho, Fabio Gomes Lagoeiro, Fernando Ribeiro Alves, Flavio Mania, Francisco Mateus Faria de Almeida Varasquim, Gabriela Cristina Monteiro de Moura, Gerson Nunho Carriel, Gustavo Jose Lauer Coppio, Ivan Fortunato, Jaquelline da Silva Feitoza, Jessica Felix Nicacio Martinez, Jonny Nelson Teixeira, Juliano Ricciardi Floriano Silva, Kelda Aparecida Godoi dos Santos, Lucas Clarindo Pereira, Lucelia Miranda Massoni, Luiz Carlos Rodrigues da Silva, Luiz Fernando Frezzatti Santiago, Luiz Gustavo Santos Holtz, Marcel Alves Moro, Marcos Antonino Callegari, Marina Salles Leite Lombardi, Mario Luiz Nunes da Silva, Matheus Moreira Costa, Paula Garcia Meirelles, Paulo Henrique Correia Araujo da Cruz, Paulo Rogerio Massoni, Pedro Roberto Goulart, Rafael Alves de Sousa Barberino Rodrigues, Rafael de Almeida Brochado, Rafael dos Santos, Rafael Fonseca Beccari, Ragnar Orlando Hammarstrom, Ramiro Tadeu Wisnieski, Regiani Zornetta, Renato Franchi Lopes dos Santos, Renato Takeshi Sugohara, Robert Dias Ximenes, Robson Joao Gregorio Rodrigues, Tamires de Souza Nossa, Tanuska Regia Moura Toscano Konigami, Vagner Romito de Mendonca, Vicente Pereira de Barros, Victor Vaz Pavani, William Wagner Medeiros, Wilton Moreira Ferraz Junior, Wlademir Reginaldo de Oliveira

professores substitutos Amanda Krishna Miranda Santos, Ana Paula Santos da Silva, Cédrick Bamba Nsimba, Greice Pinheiro de Almeida, Igor da Penha Natal, Jefferson Aparecido Dias, Manuel Antonio Villalobos Llajaruna, Mariana Ribeiro Busatta Barberino, Marina Pannunzio Ribeiro, Raphaella de Abreu Magalhâes Rodrigues, Thamires de Campos Luz 43 técnicos administrativos Adriana Cruz da Silva, Adriano Jose Montanher, Adriano Tsunematsu, Alessandra Luzia da Roz, Alexandre Shigunov Neto, Ana Carolina Medeiros Gatto Vieira Carvalho, Ana Paula Grisoto, Bruno Rogerio Ferreira de Morais, Carolina Mandarini Dias, Cristiane Aparecida Machado de Paula, Debora de Souza Alves Barros, Diony Estevim de Meira, Douglas Mendes da Silva Del Duque, Douglas Ribeiro Nunes, Eduardo Soares dos Santos, Elzafran Santos Sousa Lourenco, Emilene Francisco Bueno, Fabio Luiz de Paula, Fabio Souza Romanello, Fernando Moraes da Silva, Greice Pinheiro de Almeida, Isaias Antonio dos Santos, Jessica Santos de Almeida, Josiane de Paula Jorge, Jussara Cristina Rodrigues da Silva, Leonardo Tadashi Pereira Ono, Livia Ferreira de Oliveira, Luan Henrique dos Santos, Lucas Carvalho Ferreira, Marcelo Dias de Oliveira, Mariana de Moraes Lanza, Moab Luiz da Costa, Nair Maria Monteiro de Moraes, Paulo Fidelis Neto, Rafael Ranal Santoro, Ramon Cleto, Renata Kristin Succi, Sandra Regina Fortunato Citron, Smilhyn Lara de Oliveira Meira, Tais Dayane Fiori, Thiago Thomaz Rolim, Vanessa Souto Silvestre, Willian Eduardo Righini de Souza, Colaboradores terceirizados da Vigilância. Edmar de Almeida Amaral, Eleandro Jose Paes do Livramento, Eloi Alves Freire, João do Carmo Oliveira Neto, Luiz Claudio Soares de Oliveira, Luiz Rogério Marcondes Pereira, Marcelo Soares de Oliveira, Moises Lopes Vieira, Renam Parrilha Bentivolglio

Colaboradores terceirizados da Limpeza Fernanda de Jesus Gregório, Ines de Souza Camporez, Jorvandira Gonçalves, Maria de Fatima Almeida da Silva, Marta de Medeiros Balduino, Mayara Calana de Oliveira Camargo Martin, Neide Maria de Jesus Gregório, Rosemeire Aparecida Simplicio da Silva e Sérgio Ricardo Nascimento.

 

IFSP Campus Itapetininga completa dez anos