*Juliana Cirila Escolas Municipais do 4° e 5° superam meta do Ideb O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino. O Ideb projeta uma média para o município e também calcula uma nota média para a cidade. Paralelo a isso, cada escola também recebe uma projeção e após a avaliação recebe uma nota individual. De acordo com o Ministério da Educação (MEC) o de desempenho no ‘Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica’ (Saeb) é usado para calcular as notas. As metas são estabelecidas pelo Ideb de acordo com o histórico de cada escola e município, sendo avaliado os dois últimos anos de cada ciclo. Ainda segundo o MEC, a participação das escolas públicas é obrigatório e ocorre a cada dois anos, para as escolas particulares a avaliação ocorre de forma facultativa. Em Itapetininga o resultado das escolas municipais do Ensino Fundamental Regular para o 4° ao 5° ano superou as metas projetadas pelo Ideb para 2019, ano em que ocorreu a avaliação, a meta projetada era de 6,2 no resultado geral e a cidade alcançou a nota de 6,5. O destaque foi a escola municipal Professora Zarife Yared que conseguiu a nota 7,1 e alcançou a meta estabelecida pelo Ideb para a escola. A Zarif ficou em primeiro lugar na rede municipal. Em seguida ocupando o segundo lugar na média geral ficou a Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Professora Jandyra Vieira Marcondes, com a nota 6,9. Mas, a escola ficou abaixo da meta projetada para ela que era 7,2. A Emef Leonor Vieira de Melim tirou a nota mais baixa entre as municipais, a escola ficou com 5,0 e sua projeção para o ano de avaliação era de 5,3. Ou seja, não atingiu nem a média da cidade e nem a média dela mesma. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos. Segundo o Inep, isso significa progredir do valor nacional 3,8, registrado em 2005 na primeira fase do ensino fundamental, para um Ideb igual a 6,0 em 2021. Com isso, espera-se que o Brasil se posicione entre os países com os melhores sistemas de ensino do mundo. [caption id="attachment_99282" align="aligncenter" width="300"]

A escola municipal Professora Zarife Yared ficou em primeiro no ranking com a nota 7,1.[/caption] Major Fonseca tem a maior nota nas Escolas Estaduais do 1º ao 5º ano Desde que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 a Escola Estadual de Ensino Fundamental Regular de 1° ao 5° ano Major Fonseca tem se destacado liderando o ranking das melhores notas entres as estaduais. Com a nota 8,0, a escola ficou acima da nota geral de Itapetininga que foi 7,0. A escola Professor Astor Vasques Lopes ficou 7,2, também acima da nota geral da cidade e acima da nota projetada para ela que era de 6,6. Com nota mais baixa no ranking ficou a escola Professora Maria de Lourdes Barreiros Cavalheiros com 5,9, abaixo da média municipal e abaixo da meta projetada que seria de 6,6. [caption id="attachment_99283" align="aligncenter" width="300"]

Com nota mais baixa no ranking ficou a escola Professora Maria de Lourdes Barreiros Cavalheiros.[/caption] Escolas estaduais do 8° ao 9° ano ficaram abaixo da média da cidade A média do resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para Itapetininga ficou 5,4, abaixo da média projetada que seria 5,7. Das vinte escolas que participaram da avaliação apenas quatro tiveram nota superior à da cidade. A Escola Estadual Professora Ernesta Xavier Rabelo Orsi teve a maior nota ficando com 6,8 ocupando o primeiro lugar no ranking das escolas estaduais do 8º ao 9º ano. Em segundo lugar ficou a escola Adherbal de Paula Ferreira que mesmo ficando abaixo da meta projetada para a escola em 2019 que era de 6,6, com a nota 6,0, superou a média municipal. Com a nota mais baixa na avaliação com a 4,8 ficou a escola Desembargador Bernardes Junior, sua nota de projeção para o ano de 2019 era de 5,5. Ficando abaixo da nota da cidade e também da própria escola. [caption id="attachment_99284" align="aligncenter" width="293"]

Com a nota mais baixa na avaliação com a 4,8 ficou a escola Desembargador Bernardes Junior.[/caption] Etec Darcy Pereira de Moraes tem a maior nota do Ensino Médio O resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para as escolas estaduais do Ensino Médio de Itapetininga para o ano de 2019 teve nota de 4,6 nota acima da de 2017 onde ficou com apenas 4,1 na avaliação. Das 14 escolas que participaram da avaliação com a nota mais alta ficou a Etec Darcy Pereira de Moraes mantendo a nota de 6,1. Em segundo lugar da avaliação está a escola Cel Fernando Prestes com a nota 5,3 maior que a nota do ano de 2017 que ficou com 4,6. Em último lugar avaliação novamente ficou a escola Profª Maria de Lourdes Barreiros Carvalho com a nota 3,9 no ano anterior não havia indicativos da escola para avaliação. [caption id="attachment_99285" align="aligncenter" width="300"]

Em último lugar avaliação novamente ficou a escola Profª Maria de Lourdes Barreiros Carvalho.[/caption] IFSP aparece no ranking das cem melhores escolas do país O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) campus Itapetininga está entre as cem melhores escola do país no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), ficando com a nota 6,5. A meta nacional estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC) para o ano de 2019 era a nota 5; no entanto, a média obtida pelas instituições de ensino públicas de ensino médio para Itapetininga ficou com a nota 4,6. Sendo a meta para a cidade 4,3. Criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Ideb foi formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino. O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os estados e o País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos. O índice também é importante condutor de política pública em prol da qualidade da educação. [caption id="attachment_98778" align="aligncenter" width="300"]

O índice também é importante condutor de política pública em prol da qualidade da educação. Foto - Arquivo Jornal Correio[/caption] *Sob supervisão de Carla Monteiro

Confira o desempenho das escolas de Itapetininga no Ideb