Existe uma idade certa para aprender robótica e programação? No Colégio Imaculada Conceição as crianças começam a aprender noções de robótica a partir dos dois anos. São noções ainda básicas, mas que servirão para as etapas seguintes. A novidade entrou na grade curricular no inicio do ano para todas as turmas do 1º ao 9º ano. Os alunos já desenvolvem programas e montam robôs dentro da sala de aula.
O aluno João Francisco Tambelli não perde um aula de robótica no colégio. “É muito legal a aula e tenho aprendido bastante com a robótica”, afirma o aluno de 12 anos. Ele explica que as aulas o ajudam no raciocínio lógico e também em outras disciplinas. “Também comecei a aprender a programar”, afirma.
O professor David de Braga Shew explica que os alunos começam a aprender as estruturas de montagem por meio de peças iguais de brinquedos, entendendo como compor umas peças com as outras. Ele ressalta a importância da atividade para o desenvolvimento dos alunos em todas as áreas do conhecimento, principalmente na área de Ciência Exatas.
Desde que a robótica entrou para a grade curricular da escola, crianças e adolescentes têm quebrado a cabeça se reinventando em cada experiência. “Ao criar um robô, os alunos também trabalham conceitos tecnológicos e o raciocínio lógico. Eles melhoram o desempenho em todas as disciplinas e na resolução e interpretação de problemas”, afirma o professor.
Mas segundo, ele os dispositivos ganharam espaço até nas disciplinas mais improváveis, como História. “Na última aula, estávamos desenvolvendo um telégrafo sonoro, Muitos dos alunos tiveram que conhecer mais sobre o Código Morse e também sobre como funcionava o sistema de telégrafo, como eram utilizados os códigos e as transmissões através de fios”, explica.
Segundo o professor Antônio Carlos da Silva Dias, com as aulas de robótica, o desenvolvimento escolar das crianças se torna mais rápido e a compreensão de temas difíceis fica mais divertida. “Elas podem experimentar como funciona a teoria na prática. Também são desafiadas a construírem e programarem e depois do trabalho em equipe podem ver o robô”, afirma.

Tecnologia
Desenvolvido em parceria com o Massachusetts Institute of Technology (MIT), o Education EV3, é um produto da Lego que desenvolveu um kit para escolas que inclui miniaturas encaixáveis de verdadeiros itens de robótica como parafusos, eixos, rodas, motores e sensores. Lançado pela linha pedagógica da empresa dinamarquesa, possibilita montar robôs de verdade, que depois podem ser programados para executar ações. Eles andam, param, viram, ou mesmo reconhecem distâncias e cores e, então, associam-nas a diferentes funções.

Alunos de dois anos já aprendem noções de robótica em colégio