A Escola Estadual Professor José da Conceição Holtz possui a melhor média nas notas do Enem 2012. Localizada no Distrito do Gramadinho, que fica a 27 quilômetros do Centro, os alunos da zona rural se destacaram principalmente nas disciplinas de Matemática com 535 pontos e Ciências Humanas com 534 pontos.
A diretora da escola, Solange Aparecida Pires, explica que os resultados positivos acontecem principalmente por dois fatores: o estímulo dos professores junto aos alunos e utilização de material pedagógico aplicado de acordo com o conteúdo da prova. “Nossos alunos desde o primeiro ano do ensino médio são incentivados a fazer o Enem. Acredito também que as atividades extraclasse que realizamos contribuem para que o jovem tenha o prazer em estudar e assim possa ingressar em uma universidade”, afirma.
Estudante do terceiro ano do colegial, Samuel Doenha, 17 anos, conta que faz o Enem desde o segundo ano do ensino médio e sonha em se tornar advogado. No ano passado, ele teve média de 660 pontos, o que poderia proporcionar uma vaga em alguns cursos de de instituições públicas como a Universidade Federal de São Carlos (Ufscar).
Samuel que trabalha durante o dia e estuda a noite afirma que sua escola tem professores bons, porém em algumas disciplinas como Física e Química a rotatividade de educadores atrapalhou e a aplicação do material foi defasado. “Em ambas as matérias tivemos que aprender grande parte do conteúdo sozinhos. Se nessas disciplinas tivéssemos um melhor acompanhamento, as notas seriam melhores”, diz o aluno que deseja um dia ser juiz.
A aluna Isabel Ikeuchi que sonha se formar em engenharia civil também acredita que a aplicação correta do material contribuiria para um melhor desempenho dos alunos. “Reconheço os méritos de alguns professores. Essas notas são um bom começo, mas ainda há muito o que melhorar”, diz a estudante apaixonada por Matemática.
A escola estadual Professor José da Conceição Holtz realiza junto aos estudantes projetos pedagógicos de incentivos ao aprendizado como: horta, ciclismo, hip-hop e oficinas em Matemática. As cinco salas de aula possuem material multimídia. Há também duas salas de leitura uma com apostila e outra com obras literárias, além de uma sala de informática.
“A equipe gestora tem o mesmo pensamento para que possamos mudar todo processo de educação de nossos alunos. Precisamos passar o conteúdo, mas temos também que ter a certeza se eles adquiriram o conhecimento”, afirma a vice-diretora Marcelina Aparecida Camargo.

Ausência
Itapetininga possui 18 escolas públicas com ensino médio, mas apenas quatros conseguiram que 50% dos estudantes fizessem a prova do Enem. Matriculados no terceiro ano de 2012 conforme dados da Diretoria de Ensino são 1.460 alunos no terceiro colegial.
A dirigente da Diretoria Regional de Ensino (Derita), Vera Lúcia Viana Vieira de Paula, explica que as escolas públicas através de coordenadores e diretores tem um trabalho intensivo para que os alunos participem do Enem. “No entanto, a falta de perspectiva dos alunos e o pouco incentivo dos pais são alguns fatores que afetam a adesão dos estudantes”, comenta. Ela reconhece o papel da escola em enfrentar essa dificuldade e salienta maior intensidade por parte dos educadores. “Temos que trabalhar potencial desses alunos.
As escolas da rede estadual que conseguiram atingir a meta presencial de 50% no Enem são: Professor José da Conceição Holtz, Adherbal de Paula Ferreira, Darcy Vieira e Professor Edson Galvão.

Escola Estadual do Gramadinho é a melhor pública