-Marco Antonio

O crescimento do mercado de construções sustentáveis no país já coloca o Brasil no quarto lugar no ranking desse segmento, segundo estudo do Green Building Council (Conselho da Construção Verde, na sigla em inglês), atrás apenas dos Estados Unidos, Emirados Árabes e China. Nesse tipo de construção, escolhas como a localização e tipo do terreno, a seleção de material, a coleta de energia solar, o uso da água e o aproveitamento da ventilação natural são pensadas para diminuir o uso de recursos naturais e causar menos poluição e resíduos. Tudo é feito pensando na redução dos impactos ambientais.

Mas para construir esse tipo de empreendimento são necessários materiais alternativos, também sustentáveis. Entre os itens mais utilizados, estão cimento e tijolos ecológicos, tintas minerais, placas de telhado alternativas e, principalmente, bambu.

Exemplo

Um bom exemplo de sustentabilidade é a Escola de Bambu (www.bamboschooldoc.com) projeto que visa a construção de uma escola na comunidade de Fendell, na Libéria, África. Neste local, cerca de 300 crianças são educadas em condições muito precárias. A proposta do projeto é, além de construir o prédio, promover o acesso ao saneamento básico e energia elétrica. Para isso, são utilizadas técnicas de fácil aprendizado e baixo custo, cuja tecnologia será repassada à comunidade local e aos universitários liberianos. O projeto conta com um grupo multidisciplinar de 30 voluntários na capital paulista que trabalham para levantar os fundos necessários à construção.

Repercussão

Devido ao seu caráter social e inclusivo, principalmente em um país como a Líbéria, que está entre os mais pobres do mundo, o projeto ganhou repercussão no mundo todo, sendo objeto de documentários. Os brasileiros têm participação ativa no projeto, como é o caso do arquiteto André da Costa e o cineasta e jornalista Vinícius Zanotti, que produziram um documentário a respeito do projeto.

O Projeto “Bamboo School” foi criado para reconstruir uma escola adequada para essas crianças e proporcionar-lhes um ambiente onde a educação é acessível. Este esforço voluntário espera fornecer as necessidades fundamentais: água, luz e um sistema de saneamento para 300 crianças. Zanotti teve contato com esta comunidade quando foi ao país ministrar curso de vídeo a adolescentes portadores de deficiências físicas adquiridas durante as duas guerras civis.

Durante sua viagem, ele conheceu Sabato Neufville, liberiano de 34 anos, que construiu a escola em setembro de 2009. Solteiro, pai adotivo de nove crianças órfãs de guerra, ele ganha US$ 800 mensais para trabalhar em um cargo inferior na missão que a ONU (Organização das Nações Unidas) mantém na Libéria. O dinheiro é usado para alimentar e educar as crianças e ainda financia atividades de teatro, dança e música em dois bairros diferentes.Os professores desta escola dedicam-se aos seus alunos, trabalhando por US$ 10 por dia, com suprimentos limitados.

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Repercussão

Segmento de construções sustentáveis cresce