-Estudantes ouvidos pela reportagem confirmam que a instituição abre perspectiva e novos horizontes profissionais

Orestes Carossi Filho

Os estudantes da Fatec colam na imagem da instituição para abertura de vagas no mercado de trabalho.A diretora da Fatec, Isolina Almeida, afirma que 85% dos estudantes são de escolas públicas. A maior parcela não teria recursos para frequentar uma faculdade particular. “Onde estariam?” Pergunta, para depois responder que eles estariam limitados. “Agora, eles vislumbram horizontes. Novos sonhos”, diz Isolina na sala de reunião da Fatec, na Vila Barth.

Quatro estudantes ouvidos pela reportagem confirmam que a instituição abre perspectiva para novos voos. O aluno de informática da Fatec, Anderson Muniz dos Santos,30 anos,nem bem terminou o terceiro ano e já ministra curso de programa de 3D em uma faculdade particular de Sorocaba. “A Fatec tem um nome forte em qualquer cidade”, avalia Santos, que trabalha há oito anos na 3M do Brasil, como operador de máquina.

Ele conta que o empresário de Itapetininga ainda está resistente às novas tecnologias. “Precisa mudar a cultura do empresário”, conta o aluno que faz uma avaliação do mercado de trabalho e do lado cultural do empresário. “A concorrência é pequena. Agora está mudando. Causa susto as novas tecnologias”,opina.

“A Fatec irá mudar o perfil do empresário”, acredita Santos, que carrega o livro Lideranças em Equipe, de Damaris Vieira. “A graduação superior é para você crescer. Se não abrirem portas, meu curso abre”, enfatiza Santos, com uma fala e olhar seguros.

Para Silas Niachi Oliveira, 19 anos, as perspectiva de abertura no campo profissional se confirmaram já no primeiro ano do curso de informática. “Faço estágio à noite em um instituto de biomedicina.” De manhã vai à faculdade para a tarde dedicar duas horas diárias de estudos.

“O ensino é dobrado se comparado a uma faculdade particular.” Para alcançar a média 6 para passar nas matérias, a única solução é se debruçar nos livros. “É estudar ou estudar. Não dá tempo para outra coisa.” O esforço é para conquistar uma carreira e consolidar no mercado de trabalho. O empurrãozinho ele espera da própria Fatec. “A Fatec é reconhecida.”

Barbara Fernanda Alves Cleto, 31 anos, formada em Direito, procura no Comércio Exterior da Fatec, novas e melhores oportunidades. “A Fatec é comprometida com ensino.” Ela disse que pretende somar os conhecimentos de advogada, com o de Inglês, com a atual graduação de Comércio Exterior. Barbara explica que algumas empresas já exportam. Ao injetar novos profissionais, este mercado pode crescer na cidade e região.

Andréa Rosa de Jesus, 35 anos, cursa o terceiro ano de Agronegócio, a expectativa é de criar uma assessoria aos produtores. Ela espera que o curso abra as portas no município, mas caso contrário já vislumbra em Ribeirão Preto um endereço para suas atividades profissionais. O curso de Agronegócio forma profissional para análise de investimento. “Minha expectativa é grande”, conclui.

Imaturidade e despreparados

Para captar os alunos da rede pública de ensino, a diretora da Fatec muda o quadro de aulas devido à defasagem de aprendizagem e da maturidade dos alunos. A ausência ou o precário conhecimento se misturam ao comportamento pouco comprometido do aluno na sala de aula. “Alguns alunos não acreditam que haverá prova.” Como ele é retido por não alcançar a média 6, fica em dependência.

Para vencer o obstáculo, a Fatec já prepara disciplinas básicas em matemática e português. A diferença é que o aluno tem que estudar para alcançar cada degrau dentro da faculdade. “A diferença é que o aluno tem que estudar. São novos voos para uma nova realidade”, diz a diretora para uma faculdade que chegou em 2007 e já possui cerca de 1,2 mil alunos.

Imaturidade e despreparados

Estudantes ‘colam’ na imagem da Fatec