-Escolas municipais tem média 5,7, aponta Ideb

Orestes Carossi Filho

As escolas municipais de Itapetininga já contam com oito escolas com média superior a 6, numa escala de zero a 10, no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O Ministério da Educação quer que a partir de 2020, as escolas públicas superem a nota 6. A unidade que obteve a melhor colocação foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Jandira Vieira Marcondes, com média 6,9. A segunda melhor colocada foi a Emef Selma Neli Pranches de Oliveira, do Jardim Bandeirantes, com média 6,5.
No entanto, de 23 escolas, sete permanecem com rendimento abaixo de 5. Em 2009, quando foi revelado último Ideb, de 20 escolas avaliadas, 11 tiraram nota vermelha. No período, o índice das escolas municipais subiu de 5,4 para 5,7. A rede pública municipal atingiu a média esperada para 2015. Para cada ano, o MEC possui uma meta definida para o município e também para cada escola. Tiveram a menor nota foram a Emef Casa da Criança (4,4) e Associação Nossa Senhora da Paz (4).
Nos anos iniciais, o Ideb nacional alcançou 5,0. Ultrapassou não só a meta para 2011 (de 4,6), como também a proposta para 2013, que era de 4,9. Nessa etapa do ensino, a oferta é prioritariamente das redes municipais, que concentram 11,13 milhões de matrículas, quase 80% do total. O Ideb para os anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal foi calculado em 5.222 municípios. A meta para 2011 foi alcançada por 4.060 deles (77,5%).

Biblioteca
Na Emef Selma Neli Pranches de Oliveira, do Jardim Bandeirantes, que obteve a segunda colocação no Ideb, a professora da escola Ariane Martins analisa que a participação crítica dos pais colabora para a melhoria do estudo. Ela avalia que a posição da escola em envolver a família ajuda na qualidade do ensino. “Torna-se saudável e qualitativo”, frisa a professora que há oito anos está no magistério.
A professora também reforça a construção do aluno-leitor. Duas ações são claras, explica Ariane. As professoras lêem estórias na sala de aula. “É uma leitura compartilhada.” E em outro momento, os estudantes são levados semanalmente para a biblioteca para escolha livre de um livro. “O aluno que não lê, não interpreta e não terá sucesso”, resume. O programa da escola municipal reforça a leitura desde o ensino infantil. “Vai transpassando até o ensino fundamental”, conclui a professora do 5º ano que dá aulas em seis disciplinas aos alunos.

conclusão

Ideb do Ensino Médio de São Paulo fica em 3,9

Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2011 não são animadores no Ensino Médio. Entre 2009 e 2011, o Ideb nacional neste ciclo de ensino subiu apenas 0,1 ponto, passando de 3,6 para 3,7. A meta nacional esperada para o período foi atingida, mas em nove estados o índice piorou em relação à edição anterior.
Em São Paulo, a rede estadual de São Paulo ficou com 3,9 em 2011, ante 3,6 em 2009. A distância do Ideb das redes estaduais para o do sistema privado, hoje é de 2,3 pontos, já foi de 2,6 pontos, conforme dados do Ideb de 2005. As notas das escolas não foram reveladas pelo MEC.
Especialistas reafirmam que na medida em que o aluno avança na sua vida escolar, seu rendimento piora. Em 2005, na primeira edição do Ideb, a média da 4ª série do ensino fundamental, ou seja, o período inicial de estudo dos alunos evoluiu três vezes mais rápido se comparado com o ensino médio. No primeiro ciclo do ensino fundamental a média subiu de 3,8 para 5. No ensino médio saiu de 3,4 para 3,7. A lentidão na melhora também é observada nos anos finais do ensino fundamental. A cada biênio, a melhora tem sido menor.
O ensino da 1ª a quarta série é predominantemente oferecido pelas prefeituras. Já da 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental e o Ensino Médio a responsabilidade recai sobre os governos estaduais que ainda vacilam em oferecer educação de qualidade aos alunos.
A coordenadora da ONG Ação Educativa, Vera Masagão, aponta que o ensino médio é um nível subfinanciado. “A gente precisa de um investimento muito forte em qualidade e não é à toa que a matrícula também está aquém, poderia haver muito mais jovens matriculados no ensino médio que estão fora da escola”, disse.

Entenda o Ideb
O Ideb é um índice desenvolvido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que tem como objetivo mensurar a qualidade da educação brasileira. No seu cálculo são combinados dois fatores: o desempenho dos estudantes na Prova Brasil, aplicada a cada dois anos, e a taxa de aprovação das redes, usada para medir a eficiência do fluxo escolar. Por isso, uma rede pode ter um desempenho acadêmico melhor do que outra, mas um Ideb pior, devido a taxas de aprovação menores.

ESCOLA PARTICULAR

Rede privada tem melhor nota, mas registra recuo

As escolas particulares tiveram médias melhores que as públicas. Na 4ª série, a nota apurada no Estado de São Paulo foi 7. No entanto, em relação exame anterior, foi registrada uma queda já que em 2009 o índice foi 7,2 e abaixo da meta definida pelo MEC de 7,1.
Na 8ª série, o índice apurado foi 6,4 na rede privada. Superior ao exame anterior, que registrou média 6. No entanto, inferior a meta estabelecida pelo Ministério da Educação que estipulou para as escolas privadas de São Paulo da 8ª série a média 6,7.
No terceiro ano do Ensino Médio da rede privada, o Ideb registrou 5,9, melhor que em 2009, quando pontuou 5,3. Mas abaixo da meta estabelecida pelo Ministério da Educação que era de nota 6 para as escolas particulares. Diferente das escolas públicas, as instituições particulares não tiveram os nomes revelados pelo MEC.
São Paulo é um dos três Estados do País que ficaram abaixo da meta do governo para escolas privadas nos três níveis avaliados pelo Ideb. Nos últimos dois anos, no entanto, apenas o ciclo da 1.ª a 4.ª série não apresentou melhora na rede paulista. (O.C.F.)

4ª SÉRIE

Major Fonseca e Astor têm as melhres notas

Na avaliação entre os alunos do 5º ano (antiga 4ª série), o Ideb apontou as escolas Major Fonseca e Astor Vasques empatadas em primeiro lugar, com notas 6,2. Das 11 escolas estaduais, apenas uma obteve nota abaixo de 5 que foi a Escola Estadual Alceu Gomes da Silva, com média apurada em 4,2. No Estado de São Paulo, o índice foi o mesmo de 2009, que registrou 5,4.
A Escola Major Fonseca quase foi fechada no ano retrasado. Após a reclamação de vereadores, o Estado recuou da decisão de fechar os portões. No ano passado, ela foi a melhor colocada nas provas do Saresp. No Ideb, os alunos tiveram novamente bom desempenho.
No Ideb observado em 2009, duas escolas obtiveram notas abaixo de 5. O Ideb reúne em um só indicador dois conceitos: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações, obtidas pelos estudantes ao final das etapas do ensino. A nota obtida pelas unidades estaduais na Prova Brasil aumentou quando comparada ao resultado de 2009. A média nacional na 4ª série foi 5,1.

8ª SÉRIE

Apenas cinco escolas têm média superior a 5

O desempenho das escolas estaduais na 8º série de Itapetininga deve causar preocupação. De 23 escolas, 18 registraram Ideb abaixo de 5. Portanto, 80% possuem desempenho ainda baixo. Apenas cinco escolas tiveram desempenho positivo acima de 5.A média do município foi 4,6.
A tese recorrente entre muitos pais e especialistas é que o Estado falha em oferecer ensino de qualidade. A baixa qualidade do aprendizado registrado na 8ª série tende a piorar nos anos seguintes, como de fato é registrado no Ensino Médio.
As escolas estaduais Elisiário Martins de Mello e Sebastião Pinto empataram no primeiro lugar entre as unidades da 8ª série em Itapetininga, com nota 5,4. As escolas que tiveram as menores médias no Ideb foram Darcy Vieira (3,5) e Carlos Eduardo Matarazzo (3,6).
A rede estadual paulista obteve média 4,3 que foi a mesma de 2009, segundo dados do Ministério da Educação. Para 2013, a meta estabelecida de 4,6 para a rede pública estadual. Nos anos finais do ensino fundamental, o Ideb nacional atingiu 4,1 em 2011 e ultrapassou a meta proposta, de 3,9. Considerada apenas a rede pública, o índice nacional chegou a 3,9 e também superou a meta, de 3,7. (O.C.F.)

Escolas municipais têm média 5,7, aponta Ideb